Dani prirodnih nauka u Federaciji BiH

  • 16.10.2015.
  • Pod pokroviteljstvom Federalnog ministarstva obrazovanja i nauke, a u partnerstvu prirodno-matematičkim fakultetima univerziteta u Sarajevu i Tuzli, te Fakulteta prirodoslovno-matematičkih i odgojnih znanosti Sveučilišta u Mostaru, i ove je godine održana naučno-popularna manifestacija Dani prirodnih nauka u Federaciji BiH.

    Pod pokroviteljstvom Federalnog ministarstva obrazovanja i nauke, a u partnerstvu prirodno-matematičkim fakultetima univerziteta u Sarajevu i Tuzli, te Fakulteta prirodoslovno-matematičkih i odgojnih znanosti Sveučilišta u Mostaru, i ove je godine održana naučno-popularna manifestacija Dani prirodnih nauka u Federaciji BiH. Domaćin ovogodišnjih, drugih po redu Dana prirodnih nauka je Fakultet prirodoslovno-matematičkih i odgojnih znanosti Sveučilišta u Mostaru, manifestacija je održana 15. i 16.10.2015. godine.

    Središnji događaj je bila naučno-stručna konferencija “Zaštita voda u kršu”, na kojoj su sudjelovali eminentni naučnici iz Slovenije, Hrvatske, Crne Gore i Bosne i Hercegovine. Na ovom dvodnevnom skupu aktivno su sudjelovali i studenti, te nastavno osoblje partnerskih fakulteta, a prema riječima prodekanice za nauku i međunarodnu saradnju Fakulteta prirodoslovno-matematičkih i odgojnih znanosti mostarskog Sveučilišta Zore Pilić, cilj konferencije je da s različitih stajališta budu pristupljeno problemu voda, pogotovu krških, koji nastaje utjecajem čovjeka, a reflektira se na biljni i životinjski svijet.

    U sklupu Dana prirodnih nauka organizirani su obilazak kabineta i laboratorija mostarskog Fakulteta prirodnih znanosti, kao i druženje studenata i nastavnog osoblja.

    Popularizacija nauke predstavlja bitan segment izgradnje društva zasnovanog na znanju i njegovoj primjeni. Također, naučno-istraživačka djelatnost je u evropskom prostoru visokog obrazovanja i istraživanja, po svojoj važnosti, smještena u istu ravan s nastavnim procesom, pri čemu se posebna pažnja posvećuje upravo uključivanju studenata u istraživački rad.

    Cijeneći ovaj značaj, kao i aktuelnost istraživačkog zadatka, Federalno ministarstvo obrazovanja i nauke je u prethodnom periodu iniciralo i podržalo veći broj projekata s ciljem popularizacije nauke i naučno-istraživačkog rada u javnosti, a posebno među učenicima i studentima, saopćeno je iz ovog ministarstva.