Održan seminar o jačanju kapaciteta savjetodavnih tijela Federalnog ministarstva obrazovanja i nauke/znanosti

Federalno ministarstvo obrazovanja i nauke/znanosti organiziralo je dvodnevni seminar koji je okupio predstavnike savjetodavnih tijela za nauku, inovacije i tehnološki razvoj, te rukovodstvo Ministarstva, s ciljem unapređenja rada i jačanja uloge ovih tijela u procesima donošenja odluka. Seminar je održan 23. i 24. aprila ove godine u Neumu.

Federalna ministrica obrazovanja i nauke/znanosti Jasna Duraković otvorila je radni dio seminara, naglasivši da savjetodavna tijela imaju ključnu ulogu u povezivanju stručnog znanja i institucionalnog djelovanja, te da je njihovo osnaživanje preduslov za kvalitetnije i održivije politike u oblasti obrazovanja i naučnoistraživačkog rada.

- Kroz uvodne prezentacije i diskusiju otvorena su pitanja koja se odnose na svakodnevno funkcionisanje sva tri savjetodavna tijela, ali i njihov dugoročni razvoj. Poseban fokus stavljen je na potrebu za boljim međusobnim povezivanjem, jasnijom komunikacijom i usklađenijim djelovanjem, kako bi se izbjegla fragmentiranost i osigurao veći uticaj njihovog rada u praksi i ekonomskom razvoju Federacije BiH - navodi se u saopćenju Ministarstva.

Dodaju da su učesnici istakli važnost stvaranja snažnijih veza između akademske zajednice, javne uprave i privrede. Naglašeno je da se upravo u tom prostoru saradnje nalazi potencijal za razvoj inovacija i primjenu istraživačkih rezultata, te da savjetodavna tijela mogu imati značajnu ulogu u prepoznavanju i usmjeravanju ovih procesa.

- Drugog dana seminara rad je nastavljen u manjim grupama, gdje su otvorenije i konkretnije razmatrani izazovi iz prakse. Razgovaralo se o načinima unapređenja organizacije rada, dinamici održavanja sjednica, kao i o potrebi za jasnijim procedurama i kriterijima koji bi dodatno osnažili njihov rad. Kroz razmjenu iskustava i različitih perspektiva, učesnici su nastojali pronaći rješenja koja su primjenjiva i dugoročno održiva - navode iz Ministarstva.

U završnom dijelu seminara objedinjeni su zaključci i prijedlozi koji će poslužiti kao smjernice za naredni period. Posebno je naglašena važnost digitalizacije procesa, uspostavljanja funkcionalnih registara i baza podataka, kao i kontinuiranog unapređenja saradnje između svih relevantnih aktera u sistemu, saopćeno je iz Federalnog ministarstva obrazovanja i nauke/znanosti.